濃煙彌漫的火場，該如何冷靜逃生？突發地震時又怎樣科學避險？不慎溺水時又該如何正確施救？4月24日上午，菏澤市中小學2025年春季體驗式安全教育公益活動啟動儀式在鄆城縣英才學校拉開帷幕。

簡短的啟動儀式后，學生們迅速而有序地匯聚到操場上，一場與安全知識的“親密接觸”正式開始。現場設置了滅火器使用、火海逃生、樓宇逃生、地震逃生、防踩踏、心肺復蘇體驗訓練、海姆立克急救法、乘車安全帶等 10 余個安全主題體驗項目，內容豐富且針對性極強。

在滅火器使用體驗區，“拔保險銷、握噴管、壓把手，瞄準火焰根部！”在教官的嚴謹指導下，五年級學生鄒雨辰第一次端起滅火器，模擬撲滅油鍋火災，盡管雙手因緊張微微顫抖，但依然嚴格按照要求操作。幾個同學依次輪流學習體驗后，教官總結出的“提、拔、握、壓”四字使用口訣，已深深印刻在大家心中。當教官詢問口訣內容時，同學們異口同聲、響亮作答。

而相隔不遠的煙道逃生通道內，橙紅色煙霧彌漫，參與體驗的學生們迅速反應，紛紛用衣袖捂住口鼻，弓著腰沿熒光指示標識快速通過。“明明在課堂上已經學過很多次相關知識，但真正遇到模擬險情時，心里還是會慌！”一位女同學體驗后感慨道，這次實踐活動讓她深刻認識到理論與實踐結合的重要性。

在心肺復蘇體驗訓練區，學生們在專業人員的指導下，認真地進行著胸部按壓、人工呼吸等操作，動作一絲不茍；地震逃生區域，孩子們迅速躲避到安全三角區，用書本護住頭部，等待“震感”減弱后再有序撤離……各個體驗點都充滿了緊張又充實的學習氛圍。

“從火災逃生時如何用濕毛巾捂住口鼻，到乘車出行時如何正確系好安全帶，再到急救技能心肺復蘇，看似簡單的安全知識，緊張時差點忘記步驟，實踐真的太重要了。”鄒雨辰同學滿臉興奮地分享著自己的感受，“這次沉浸式體驗讓我明白，安全知識不是書本上的鉛字，而是危急時刻能救命的本能反應。以后我會主動學習更多安全技能，把今天的逃生口訣教給家人朋友。”

英才學校校長宮蘭臣介紹，此次活動創新性地采用“場景化體驗、互動式學習、多維度實踐”的模式，通過寓教于樂、寓學于踐的方式，將安全知識深植學生心間。這不僅切實提升了學生在緊急情況下的應對能力和逃生技能，更讓每個孩子從安全的受益者成長為安全的守護者與傳播者，其教育意義深遠且持久。

菏澤市教體局副局長王斌在活動中強調，安全教育關乎學生的生命健康，至關重要。各中小學校要始終將安全教育工作置于首要位置，持續創新教育形式與內容，豐富教育載體，把安全教育融入日常教學、校園文化和學生生活，用心用情扎實做好校園安全各項工作，為教育事業高質量發展筑牢安全屏障。